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对CEFR级别A2及以上的主要学生的本教训有助于学习者思考他们的健康以及它们是多么活跃。

介绍

本课程计划基于英国理事会出版物的一项活动,整合着创意英语语言课堂的全球问题,为提高联合国可持续发展目yabo2018客服标的认识提供了创新的教学思想。

本课支持目标3:良好的健康和幸福,学习者参加一个简短的日常锻炼,并根据其强度对活动进行分类。他们会考虑体育锻炼的重要性,并为团队规划自己的短日程。然后他们思考他们需要做多少活动,以及他们实际做了多少简单的测试。最后,他们为自己做了一个日常锻炼表,他们可以试着在课外跟上。

本课程已从出版物中的课程“您有效或不”在创造性英语语言课堂中整合全球问题(第四章活动3)

目的

  • 提高对不同类型体力活动的认识
  • 思考为什么身体活动是重要的,以及有多重要
  • 复习和学习不同体育活动的词汇
  • 培养领导同龄人的信心
  • 来评估自己的生理活性水平
  • 加强现在时对日常活动的使用
  • 鼓励学习者在自己的健康和福祉中发挥积极作用

年龄和水平

初级(8-12年)CEFR A2级及以上水平

时间

90分钟左右或两个更短的课程

材料

以下资料可下载为PDF格式

  • 远程教学情境的教学计划
  • 面对面课堂教学的教案
  • 远程教学课堂演示
  • 学生工作表
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