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ARM练习-演讲活动唤醒一个困倦的班级

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这是一个很好的方式来开始一节课的自由发言活动。我称它为“ARM练习”,它是接受、拒绝或修改语句的简写。

作者:
侍从坎宁安

选择一个有争议的陈述。例如:-

  • “女人是最好的司机。”
  • “在公共场所应该禁止使用手机。”
  • 家庭作业应该是可选的。
  • 汉堡比披萨好吃多了。

把陈述口述或写在黑板上。学生根据个人意见决定是否接受、拒绝或修改此声明。当他们做出决定后,你会说“好,在房间里找一个和你意见相反的人”或者“好,在房间里找一个和你意见相似的人”。或者,他们可以在课堂上相互交流,找出意见的范围,就像一个小调查——有多少学生接受、拒绝或修改了这个声明。

这个活动真的能激发讨论,而且重点是学生而不是老师。

为了让活动圆满结束,以一个简短的全班反馈阶段结束。

语言水平
语言水平:
中级:B1

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