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使用辅助学生使用本课程来查看塑料废物的问题。

语言教育系列的气候行动

本课程是我们关于“语言教育”教材的“气候行动”系列的一部分。该系列中有十二课程计划,可用于英语中小学,中学和成人学习者的教师。查看本系列中的课程计划的完整列表

关于这个课程计划

本课程是语言教学系列的气候行动的一部分,从事气候紧急和生物多样性损失。它探讨了与危机相连的不同主题。学习者会考虑我们扔掉的东西会发生什么。他们将一些垃圾分类为“必要”和“奢侈品”产品,然后回答有关他们扔掉的最后一个塑料项目的问题。他们读了一个塑料瓶的“自动图”,并以相同的风格写下自己的故事。最后,他们讨论了别人废物的程度,他们的责任和所有责任的责任,并同意在三个层面减少世界上塑料废物的实际方法:个人,地方和国家/公司。

课程计划和学生材料旨在用于面对面教室或远程教学环境。

目标:

  • 突出浪费对生活星球的环境影响,尤其是塑料
  • 鼓励负责任的消费和负责任的活动
  • 讨论这些问题背后的原因和后果以及可能的解决方案
  • 在过去练习被动的声音

年龄和水平:

中学级别的次级学习者(CEFR B1)

时间:

90分钟大约或两个较短的课程

材料:

可以在PDF格式下下载这些材料。

  • 远程教学背景的课程计划
  • 面对面课堂教学的课程计划
  • 远程教学课程演示
  • 学生工作表
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