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教室的问题

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学习者对于如何学习一门语言有很多想法,鼓励他们讨论这些想法并与老师交流是很重要的。

作者:
保罗·凯耶

这些想法不一定是你同意的,讨论也给了你机会来解释你对语言学习的信念和分享你的基本原理。

根据您的需要,示例卡可以以各种方式使用。每个人都有在课堂上经常听到的观点。

例如发行卡片47k

可能的用途

  • 你可以用它们作为小组讨论的提示。所有的20张示例卡片都可以放在每个组的中间,然后他们逐个翻转,然后讨论。学习者也可以选择最能表达自己观点的卡片。
  • 你可以把它们用作角色扮演。准备一次班会来讨论学习问题。让学生假装自己有自己的观点,并在班会上表达出来。
  • 你可以把它们当作混合练习。学生得到一张卡片,必须找出班上有多少人有同样的观点。然后,这些数据可以输入到班级调查和书面报告中。

注意:你可以通过选择你希望学习者拥有的卡片来指导所有这些活动中的讨论。如果你想和你的学习者讨论一些具体的问题,比如小组合作和你为什么要这样做,这是很有用的。

如果你发现学习者对这些活动有反应,并且真的开始给出意见,准备以同样的诚实回应,并确保你知道你为什么这样做!

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