你在这里

语言教育中的气候行动:模块1 -将气候变化问题引入语言教学课堂

0
没有票

请在2021年4月28日开始的“语言教育中的气候行动”专业发展培训系列中了解更多内容

欢迎来到气候行动语言教育专业发展培训系列。

这个系列有三个模块:

单元一:将气候变化问题引入语言教学课堂

本模块将帮助您探索气候变化问题,以及您可以在语言教学课堂上有效地介绍这些问题的不同方法,以使您的学习者感到参与和激励。它的目的是为你提供一个主题的一般介绍,并帮助你认识和评估为什么环境问题可以成为语言课程的一个组成部分的原因。您将学习与您的教学背景相关的关键气候变化术语和概念,以及您可以在课堂内外使用的实践教学方法。

开始日期:2021年4月28日

单元2:开发和传授以可持续发展为重点的课程

本模块将帮助您开发和传授将气候变化问题融入您的教学实践的课程,作为您当前课程的一部分,超越传统教科书的环境单元。它的目的是为你提供一个原则性的方法,将可持续发展引入任何课堂话题,并帮助你认识和克服障碍,可以阻止教师这样做。您将学习如何使学习者掌握他们所需要的语言技能,以理解、讨论和批判性地参与气候变化问题,并促进当地和全球环境问题的解决方案。

了解更多

单元3:让可持续发展成为学习者生活的一部分

本模块关注课堂之外的语言学习和气候行动。它旨在帮助你开发项目,通过这些项目,你的学生可以使用与他们的环境相关的气候相关的语言,并参与旨在解决环境危机的社区行动。您将学习如何设计、管理和评估以学习者为中心的项目,使您的学生能够采取行动并做出有意义的改变。

了解更多

现在注册模块1

重要的如果你还没有注册“语言弹性”系列的任何其他课程,你需要创建一个免费帐户来访问该模块。

关于这个模块

将气候变化问题引入语言教学课堂是一个三小时的自学训练模块,分为三个一小时的单元。

  • 在第一单元结束时,你将能够解释在课堂上介绍环境问题的不同方式,描述促使你将环境问题纳入课堂的因素,并确定将环境问题融入教学可以给学习者带来的好处。
  • 在第二单元结束时,你将能够识别与气候变化和可持续性相关的关键术语和概念,探索全球和本地环境问题的区别,并对使用与你的教学背景相关的研究和气候变化术语和概念有信心。
  • 在第三单元结束时,你将能够分析将环境问题整合到课堂上的不同方法,评估可供学习者使用的关于环境的在线资源,并反思通过语言教育积极应对气候变化的好处。

开始日期

2021年4月28日

持续时间

2021年4月28日至5月12日,为期两周

成本

这个模块是免费的

这个模块是给谁的?

有兴趣将环境问题和可持续发展引入课堂的各级语言教师

证书

成功完成所有任务并在网上练习中取得70%或以上成绩的学员,会在每个单元结束时获得可下载的完成证书。

要求英语水平

CEFR B1及以上

添加新评论

登录注册对发表评论