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复活节读书

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这是英国复活节主题的阅读任务。它帮助学生了解这次在英国庆祝的这次时间,并在自己的文化中反思特殊场合。

在董事会上写下今年的复活节的日期,如果他们知道它是多么特殊的日子,请询问学习者。如果没有,请告诉他们它是复活节,并要求他们在他们自己的国家(如适用)或两者都在英国,他们对复活节所了解的集体主体风暴。然后告诉他们他们将在英国的复活节中找到。

发出工作表并要求学习者快速阅读文本并将标题与段落匹配。

答案:

A.在英国的现代复活节
B.这意味着什么
C.巧克力蛋
D. A matter of taste?

然后让学生详细阅读课文并回答下面的问题。当他们完成时,他们可以在上课前与邻居比较他们的答案。

答案:

  1. 几个月
  2. 四天
  3. 他们庆祝生命和重生。
  4. 糖果
  5. 六到十
  6. 因为欧洲联盟法律

然后,你可以让学习者把课文和头脑风暴的结果进行比较,并说出他们发现了什么新信息。

最后,你可以跟进:

  • 例如,组或课程讨论:你想在英国度过复活节吗?为什么/为什么不呢?在你的国家,一年中有没有什么特殊的时候你会吃特殊的糖果或巧克力?
  • 小组生产海报或说明的思维图,展示了他们现在在英国的复活节知识或与他们国家的复活节(或其他庆祝活动)进行比较
  • 学习者在他们的国家和撰写类似的文章中研究了一些关于复活节(或其他庆祝活动)的事实。
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