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环境

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本课程有助于提高环境问题的认识。

作者:
Rachael Ro.

在本课程中,学习者将被引入词汇来描述环境问题。他们会观察一个关于不同环境问题的故事,并唱一首关于帮助环境的方法。然后他们会考虑他们所做的事情或通过进行课堂调查来帮助环境。最后,他们将谈论回收,并制作海报或写一首诗,并进行循环工艺活动。

目的

发展和练习(取决于所选择的阶段):

  • 词汇:连接到环境的单词
  • 结构:命令,提出简单的问题
  • 课外工作:环境重要性,问题和良好做法
  • 综合技能:倾听,口语,阅读,写作

年龄

旧的主要(9-11岁)

时间

大约90分钟(取决于所选择的阶段)

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语言水平
语言级别:
初级2

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