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天气如何?

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在面对面或在线教学中使用本课程,以帮助学习者谈论天气。

作者:
乔贝兰特兰德

在Covid-19流行期间支持教师

为了在Covid-19大流行期间支持教师,这个课程计划有两个版本 - 面对面教学的原始课程计划以及提供在线课程的教师的适应课程计划。

面对面教室课

本课程着色了天气。学习者将唱一首歌来介绍这个话题,然后他们将使用抽认卡和工作表或在线活动审查和练习天气词汇。然后,他们将制作天气之轮练习谈论不同季节的天气。对于家庭作业,他们将通过录制一周的天气来跟进,然后在以下课堂上谈论它。

目的

  • 使用与天气有关的歌曲和押韵来练习词汇
  • 查看天气词汇
  • 练习谈论天气和季节
  • 审查形容词 -热的寒冷的温暖的, 等等。

在线课堂课程

在本课程中,学习者讨论了窗户的天气和视图。他们最初通过预先课程任务达到词汇,然后他们练习词汇和发音以及回收相关语言。接下来他们完成了一个简单的研究任务,了解另一个国家的天气,然后预测彼此的发现。最后,他们描述了他们可以看到他们的窗口并谈论他们想使用他们的想象力的想法。

目的

  • 审查和学习谈论天气的词汇
  • 回收以前覆盖的语言
  • 发展自主研究的信心
  • 采用预测技能
  • 练习说话和听力技巧
  • 鼓励创造力和想象力

年龄阶层

基本的

等级

CEFR级别A1 / A2

时间

60分钟(面对面)

2 x 45分钟的课程或一课程(在线)

材料

可以下载课程计划和材料。此外,对于面对面的课堂课程,您将需要:

对于在线课堂课程,老师还需要纸张或迷你白板。

重要:请阅读

包含在教师的在线课堂课程中,您将找到指导和建议,了解在线课程之前和在在线课程开始之前和在线课程。请在使用之前仔细阅读课程指示。它们仅供参考,旨在与最常见的在线平台一起使用。您可能需要将课程调整到您正在使用的格式和在线平台。

在线教学的课程计划和面对面教学的课程计划的组合可以用于“混合”情况,其中一些学生在家里学习,其他人在课堂上。在线课程的课堂材料作为PDF提供。

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语言水平
语言级别:
初级2

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